Fonte : Educational Tecnhology and Mobile Learning
via Dr. Susan Brainbridge (Scoop it)
Uma investigação recente, iniciada em 2012, da PEWResearch relativamente ao impacto das tecnologias digitais na competência escrita dos alunos e na forma de a ensinar, 91% dos professores inquiridos elegeram como principal preocupação a capacidade de os alunos avaliarem a qualidade da informação.
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